Pro 1. stupeň ZŠ

Louky u Černého lesa

– 5. roč. ZŠ / duben – říjen, 180 minut, 40 žáků

Terénní výukový program v údolní nivě Stržského potoka a v okolí Konventského rybníka u Žďáru nad Sázavou provede účastníky společenstvy od listnatého lesa, přes mokrou louku, meandry potoka, rybník, smrkovou monokulturu po zbytek jedlového lesa. Provázet nás budou listy nejrůznějších velikostí a tvarů. V závěru putování spojíme přírodní památku s památkou kulturní.

Na křídlech ptáků

– 5. tř. ZŠ, celoročně, 180 min, 35 dětí

Program věnovaný obyvatelum ptačí říše. Děti se seznámí s životem našich nejznámějších opeřenců. Zjisti zajímavosti o ptačím těle. Podivaji s ptaky do dalekých krajů a navštíví také zimní krmítko. Součástí programu je prohlídka expozice zaměřená na ptactvo ŽV.

Kůrovec za to nemůže I.

– 5. tř. ZŠ / duben – září, 180 min, 35 dětí

Lesy na Vysočině nám mizí před očima. Co je příčinou? Děti prostřednictvím hry a zkoumání lesa vyřeší tuto otázku. Jednotlivé části programu jsou uzpůsobeny věku žáků. Program probíhá celý v terénu a koná se za každého počasí. Nutné oblečení a obutí do terénu.

Hmyzí rodina

– 5. roč. ZŠ / duben – říjen, 180 minut, 40 žáků

Program probíhající v terénu je věnovaný bezobratlým, zvláště vodním organizmům, živáčkům na louce a v lese. Děti se seznámí s obyvateli rybníka, zjistí, kteří bezobratlí se skrývají v tlejícím dřevě, v kmenech stromů, pod kůrou, v přezech nebo v trávě. Určují je podle klíčů, porovnávají a malují. Nechybí tvořivé aktivity a hry.

Bádáme v přírodě

– 6. roč. ZŠ / celoročně, 180 minut, 40 žáků

Badatelsky terénní program v terénu i interiéru zaměřený na zkoumání a pozorování jednotlivých složek lesa, života u vody a na louce. Děti si ve skupinách stanoví hypotézu, kterou následnými pokusy vyvrátí či potvrdí. A na společném závěrečném sympoziu zhodnotí.

Lovci pokladů

– 7. roč. ZŠ / celoročně, 180 minut, 45 žáků

Převážně zeměpisný program zájemcům o pohyb v terénu. Využijeme při něm nejrůznější druhy map, naučíme se postupovat podle azimutu, zaběhneme si orienťák a pomocí GPS přístrojů vyhledáme v okolí schránky s pokladem. Program probíhá v okolí Samotína, Blatin a Drátenické skály. Doporučujeme sportovní oblečení a obuv. Sportovní program, místo srazu je v sedle nad obcí Blatiny u památníku Radka Jaroše.

Seznamte se: Divočina

– 5. ročník ZŠ / říjen – duben / 180 minut / 30 žáků

Dokážeme ještě u nás najít opravdovou divočinu? Čím se divočina liší od dnešní přírody? Je divočina stejná ve dne a v noci ? Kam se poděla velká zvířata, která zde kdysi žila? Na to odpoví program Seznamte se divočina, který je propojený s expozicí domu přírody.

Vánoce v duchu starých časů

– 6. roč. ZŠ / listopad– prosinec, 180 minut, 45 žáků

Přijďte zažít Vánoce tak, jak je prožívali naši předkové – bez shonu a konzumu, s důrazem na klid, rozjímání a v souladu s přírodou. Program nabízí pohled na tradiční svátky, kdy se dodržoval půst, jídla byla jednoduchá a lokální, a radost přinášely společné zážitky místo hromady dárků. Inspirujte se, jak i dnes slavit Vánoce udržitelně a smysluplně, v harmonii s přírodou a hodnotami, které byly dříve samozřejmostí.

Jak to bylo o Velikonocích

– 7. roč. ZŠ / březen – duben, 180 minut, 45 žáků

Převážně tvořivý a zážitkový program, v jehož průběhu si vyrobíme některé tradiční velikonoční předměty, ale i novodobé připomínky jara, ochutnáme medové jidáše. Zamyslíme se nad významem Velikonoc jako jarních svátků, nejen křesťanských ale i pohanských. Vyneseme Morenu a zahrajeme si hry, které dříve patřily k životu venkovských důtí. Program probíhá v interiéru statku a jeho okolí.

Dědečkovy včely a babiččiny bylinky

– 6. roč. ZŠ / celoroční, 180 minut, 30 žáků

Program věnovaný typickým činnostem lidí na venkově: včelaření a bylinkářství. Děti se seznámí s prací včelaře, života v úlu, s využitím včelích produktů a s významem včel pro přírodu. V další části pak s nejběžnějšími léčivými rostlinami, se způsobem jejich sběru, sušení a využití. V závěru se obě poloviny propojí při vaření bylinkového čaje a ochutnávce medového pečiva. Program probíhá v interiéru i terénu.